陇西县“13351”高素质农民培育模式赋能乡村人才振兴

陇西县坚持把培育高素质农民作为乡村人才振兴的重要抓手，突出需求导向、质量优先、注重实效，围绕县域资源禀赋与产业特色，聚焦主责主业，深入推进高素质农民培育工程，探索形成了“一个引领、三三结合、三端并行、五类人才、一套体系”的“13351”高素质农民培育模式，有力推动乡村人才队伍建设。目前已累计培育高素质农民5800多人，为推进乡村全面振兴奠定了坚实的人才基础。

坚持“一个引领”，把稳方向之舵。坚持把党的领导贯穿培育全过程，充分发挥党组织在农民教育培训中的引领作用，建立以“党建+”为核心，以县级农民教育培训中心（农广校）为实施主体，有机融合农业高等院校、现代农业科技园区、农民专业合作社及农民田间学校等多元力量的“五位一体”高素质农民培育模式，通过“支部+项目”“党员+基地”等联动机制，并常态化开展红色主题教育，以浓郁的“红味”浸润学员思想，强化培育工作的政治引领与组织保障，确保培育方向不偏、目标明确、动能强劲，有力推动农民教育培训工作提质增效。

强化“三三结合”，提升工作实效。以深化“农科教结合、产学研一体”为关键路径，创新推行“三课三建三味”相结合的培训工作法，全面提升培育的针对性与实效性。一是上好“三课”提素质。上好“必修课”，把思想政治理论与农民素质素养等课程作为必修内容，引导学员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，夯实理想信念之基。上好“现场课”，坚持理论授课与田间实训深度融合，在产业园区、生产基地一线开设“现场课”，让学员在真实场景中提升专业技能、开阔发展视野、激发创新思维。上好“交流课”，积极组织研讨式、互动式教学，搭建学员思想碰撞、经验互鉴的平台，促进经验分享、观点交流，实现“看与学、行与思”的良性结合。二是抓实“三建”强基础。抓基地建设，依托中药材、马铃薯、菌菜等特色优势产业，打造“党支部+项目”“田间学校+实训基地+项目示范点”的立体化实践平台。抓队伍建设，优化师资结构，建立“领导干部讲党课、涉农干部讲政策、技术专家讲科技、先进典型讲经验”的多元化师资体系，广泛吸纳技术骨干、“土专家”“田秀才”等优质教学力量。抓制度建设，建立培育对象“数据库”，健全覆盖分层分类培训、学员动态管理、培训效果考核评价等环节的规章制度体系，推动培训管理走向制度化、规范化、科学化。三是突出“三味”增实效。以“趣味”引人，注重采用案例式、情景式教学，运用身边人、身边事等鲜活素材，激发学员学习兴趣与参与热情。以“土味”扎根，紧密贴合农业生产实际与农民生活经验，邀请扎根一线的“土专家”“田秀才”走进田间课堂，传授“听得懂、学得会、用得上”的实用技术。以“红味”铸魂，深入挖掘利用红色文化资源，开展沉浸式教育，引导学员以实际行动践行“感党恩、听党话、跟党走”，厚植爱农情怀、坚定为农初心。

注重“三端并行”，融合培育路径。坚持理论实践融合、线上线下互补，推行“1+1双师制”与“课堂+田间”融合、“区域交流+跨省研学”结合。一是推行“1+1双师授课”，实现优势精准互补。全面推行理论教学“1+1双师制”，每门课程由1名熟悉县情、土壤、气候、种植习惯的本土教师与1名掌握前沿农业科技的外援教师共同授课，确保知识传授接地气、教学内容有高度，实现本土经验与前沿科技的深度融合与优势互补。二是深化“课堂田间融合”，强化实践技能淬炼。坚持理论课堂由农广校统筹主导，实践教学充分依托农民田间学校开展实训，确保学员在学习理论后能及时在实训基地进行实操演练，切实做到“听得懂理论、学得会技能、用得上方法”，打通知识向能力转化的“最后一公里”。三是“线上线下”联动发力，拓展学习空间维度。对接“云上智农”“陇农云”等平台，整合中央和省市县“三农”政策文件、乡村振兴战略、农技推广等资源，为学员提供“全天候、菜单式”线上学习服务，提升农民学员获取信息、学习技术、管理经营的综合能力。

培育“五类人才”，建强振兴力量。围绕产业发展与乡村建设实际需求，实施靶向精准培育，着力打造五支支撑乡村振兴的骨干人才队伍。一是聚焦产业兴旺，育强振兴“带头人”。聚焦合作社、家庭农场、农业企业负责人，提升现代农业经营、品牌运营及产业链整合能力，培育新增领办企业4家、合作社64家、家庭农场42家。二是聚焦组织振兴，育优乡村“领头雁”。发挥“全省劳模”等先进典型示范作用，引导返乡创业青年、退役军人、农村致富能手等人才进入集体经济组织，壮大乡村振兴骨干力量，累计培育“乡村头雁”49人。三是聚焦业态创新，育活电商“经纪人”。全面推广农村电商成功经验，重点培训农产品网络营销、电商平台运营、直播带货技巧等新技能，有效推动农村电子商务发展，成为乡村经济新增长点。四是聚焦文化传承，育精技艺“传承人”。聚焦中药材传统揉搓炮制、特色作物古法酿制、民间手工编织等具有地域特色的技艺，着力培育乡村工匠，推动非物质文化遗产和传统手工艺在保护中传承、在创新中发展，累计培育认定“乡村工匠”26人。五是聚焦科技赋能，育熟农机“操作手”。紧跟农业智能化趋势，组织开展无人机植保操作、智能农机驾驶与维护等专项培训，建立标准化作业流程，着力培育能提供农机共享服务与“托管代管”的专业化队伍，提升全县农业生产的机械化、智能化与精细化水平。

形成“一套体系”，健全长效机制。有效整合科研平台技术力量、新型经营主体市场优势以及田间学校实践场地，健全完善“政府主导、政策扶持、产业带动、多元协同、模式创新、闭环管理、持续扶持”的高素质农民培育长效机制。强化全过程闭环管理，建立以农民实际技能提升、产业带动成效和学员满意度为核心的多维绩效评价体系，开展线上学习跟踪监测与训后满意度测评。同时，结合“百名农技干部下基层”等活动，建立健全农技干部与高素质农民“一对一”或“一对多”的常态化结对帮扶机制，提供长期技术指导、政策咨询与创业支持等后续跟踪服务，确保培育成果持续巩固、人才作用长效发挥，形成覆盖全面、衔接紧密、运行高效、支撑有力的高素质农民培育与发展体系。

编辑：郑海燕