民勤县：“五环节”确保高素质农民培育工作落实落细

农民是乡村振兴的主体，是构建和谐社会的重要因素，农民素质的高低成为影响乡村振兴的决定性因素。要实施乡村振兴，全面建成小康社会，首要问题就是“三农”问题，只有培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民农民队伍，才能促推乡村振兴的实施步伐和加快全面建成小康社会进程。在高素质农民培育过程中，民勤县农广校严格遵循理论知识培训、生产技能实践、市场考察学习、能力拓展训练、跟踪指导服务等环节对高素质农民培育对象进行培育，以此确保高素质农民培育工作取得实效。

1.理论知识培训环节。采取集中培训、实训实习等形式，以专题讲座为主，重点讲授农业农村政策法规、乡村治理、农业生产技术、农业经营管理等。通过集中讲授，使培育对象掌握理论知识和主要技术要领。

2.生产技能实践环节。通过教师演示和学员结合自身实际进行生产实践，在教师指导下运用所学知识和技能，分析和解决生产经营中的实际问题，验证理论知识，学习实际操作技能，加深学员对理论的理解。

3.市场考察学习环节。组织学员走出去，到周边市县具有示范样板作用的现代农业示范园、农业企业、农民专业合作社、农产品交易市场和设施农牧业示范基地进行观摩学习，了解现代农业生产经营方式，拓宽现代农业发展理念。

4.能力拓展提升环节。结合参训学员产业发展和培训需求，选拔优秀学员到外省市或周边市县开展新技术现场实地培训和参加涉农专业学历教育等，让他们接受先进的生产理念，转变生产经营理念，增强发展后劲。

5.跟踪指导服务环节。根据培育对象生产需求，在生产经营关键阶段，组织农业技术人员进村入社，分区域、分产业，手把手、面对面的进行现场指导、答疑。同时还利用信息化手段，建立学员跟踪服务支持平台，为学员提供远程学习、信息发送、沟通交流等服务。

通过按产业生产需求，按专业设置培训班次，按农时生产环节分区域、分产业,全方位、多层次开展培训，有效提高了培育对象的综合素质，从思想上解决束缚农民发展的问题，有效调动了高素质农民发展现代农业和特色产业的积极主动性，促推现代农业和特色优势产业发展。

编辑：韩凝